RPP PEKERJAAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF

Tweet

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan                : SMK  Ma’arif NU 04 Darurrohmah Sukadana Kompetensi Keahlian           : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif Mata Pelajaran                      : Pekerjaan Dasar  Otomotif Kelas / Semester                    : X/1 Tahun Pelajaran                   : 2022 - 2023 Alokasi Waktu                       : 6 jam pelajaran @ 45 Menit A. Kompetensi Inti KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3.    Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Pekerjaan Dasar Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. 4.   Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Pekerjaan Dasar  Otomotif. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.       B. Kompetensi Dasar Pengetahuan 3.1.   3.1  Mengklasifikasi  jenis-jenis hand tools sesuai fungsinya Keterampilan 4.1.   4.1 Menggunakan  dan merawat macam-macam hand tools     C. Indikator Percapaian Kompetensi Pengetahuan 1. Menyebutkan     klasifikasi     handtools 2. Menyebutkan  nama & fungsi  handtools bengkel     otomotif dan handtools kerja bangku Keterampilan 1. Memperagakan    cara penggunaan handtools   dengan benar 2. Merawat   handtool dengan    benar       D. Tujuan Pembelajaran            1. Melalui tayangan,  menggali informasi dari referensi dan diskusi                 siswa dapat menyebutkan klasifikasi jenis – jenis handtools sesuai   dengan literatur dengan                  teliti, santun, bekerja sama dan   menghargai pendapat orang lain              2. Melalui tayangan,  menggali informasi dari referensi dan diskusi  siswa dapat                   menyebutkan jenis – jenis handtools  bengkel otomotif  & handtools kerja bangku sesuai                  dengan literatur  dengan teliti,  santun, bekerja sama dan menghargai pendapat orang lain            3.  Setelah disediakan alat dan bahan  siswa dapat mempraktekkan  menggunakan dan                     merawat  handtools  sesuai fungsinya dengan benar       E. Materi Pembelajaran              1. Pengertian,  klasifikasi  dan   fungsi handtools                  2. Handtools  bengkel  otomotif                  3. Handtools  kerja   bangku        F. Model dan Metode Pembelajaran      1. Pendekatan                    :          Pembelajaran Saintifik (5M) Mengamati, Menanya, Mengumpulkan informasi,          Menalar, dan  Mengkomunikasikan.(Memformulasi hipotesis)                  2. Model  Pembelajaran     :  Discovery Learning      3. Metode Pembelajaran    :             Diskusi(kelompok),Tanya jawab, ceramah, penugasan, demonstrasi dan praktek      G. Kegiatan Pembelajaran           Pertemuan Pertama  ( Alokasi Waktu : 6 x 45 menit) KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN ALOKASI WAKTU Pendahuluan ·         Mengucap salam, menanyakan kabar siswa, berdoa dan mendoakan siswa/orang tua siswa yang sakit (jika ada). ·         Memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin. ·         Mempersiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan pembelajaran tentang hand tools. ·         Mengajukan pertanyaan mengenai alat-alat tangan  yang banyak ditemui oleh siswa. ·         Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi alat-alat tangan. ·         Menyampaikan informasi cakupan materi pembelajaran yang akan dilaksanakan ·         Menyampaikan tujuan pembelajaran dan rancangan penilaian. ·         Pembagian kelompok belajar. 45 menit Inti ·         Guru menayangkan materi tentang pengertian, klasifikasi dan fungsi handtools dengan menggali informasi dari referensi. ·         Guru membimbing siswa untuk berdiskusi sesuai dengan kelompok masing – masing ·         Guru memberikan pertanyaan – pertanyaan tentang pengertian,  klasifikasi dan fungsi handtools untuk di diskusikan ·         Guru kembali menayangkan materi handtools bengkel otomotif dan handtools kerja bangku ·         Guru kembali membimbing siswa untuk berdiskusi mengidentifikasi handtools ·         Guru membimbing siswa untuk membuat kesimpulan tentang klasifikasi handtools dan fungsinya. 180 menit Penutup Guru memberikan soal uraian untuk di kerjakan : 1. Sebutkan nama dan fungsi handtools bengkel otomotif ! 2. Sebutkan nama dan fungsi handtools kerja bangku ! 45 menit H. Media, Alat, dan Sumber Belajar      1. Spidol white board, papan tulis.       2. Laptop dan LCD.       3. Buku Pekerjaan Teknik Dasar Otomotif, kelas X semester 1, Kementerian           Pendidikan dan kebudayaan RI, 2013 I.  Penilaian Aspek Pengetahuan, Ketrampilan dan Sikap      1. Penilaian sikap               : Teknik Non Tes Bentuk Pengamatan Sikap dalam                                                    pembelajaran.      2. Penilaian pengetahuan   : Tes Tertulis Uraian      3. Penilaian Keterampilan  : -                                                                                     Sukadana, 24 Juli 2022 Kepala SMK Darurrohmah                                         Guru Mata Pelajaran Hi. Oman Rohman, M.Pd,I                                        Widya Agung Herlambang, ST

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan                : SMK  Ma’arif NU 04 Darurrohmah Sukadana

Kompetensi Keahlian           : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif

Mata Pelajaran                      : Pekerjaan Dasar  Otomotif

Kelas / Semester                    : X/1

Tahun Pelajaran                   : 2022 - 2023

Alokasi Waktu                       : 6 jam pelajaran @ 45 Menit

A. Kompetensi Inti

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN)

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

3.    Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Pekerjaan Dasar Otomotif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.

4.   Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Pekerjaan Dasar  Otomotif. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

      B. Kompetensi Dasar

Pengetahuan	3.1.   3.1  Mengklasifikasi  jenis-jenis hand tools sesuai fungsinya
Keterampilan	4.1.   4.1 Menggunakan  dan merawat macam-macam hand tools

    C. Indikator Percapaian Kompetensi

Pengetahuan	1. Menyebutkan     klasifikasi     handtools 2. Menyebutkan  nama & fungsi  handtools bengkel     otomotif dan handtools kerja bangku
Keterampilan	1. Memperagakan    cara penggunaan handtools   dengan benar 2. Merawat   handtool dengan    benar

      D. Tujuan Pembelajaran

           1. Melalui tayangan,  menggali informasi dari referensi dan diskusi

                siswa dapat menyebutkan klasifikasi jenis – jenis handtools sesuai   dengan literatur dengan

                 teliti, santun, bekerja sama dan   menghargai pendapat orang lain

             2. Melalui tayangan,  menggali informasi dari referensi dan diskusi  siswa dapat 

                 menyebutkan jenis – jenis handtools  bengkel otomotif  & handtools kerja bangku sesuai 
                dengan literatur  dengan teliti,  santun, bekerja sama dan menghargai pendapat orang lain

           3.  Setelah disediakan alat dan bahan  siswa dapat mempraktekkan  menggunakan dan    

                merawat  handtools  sesuai fungsinya dengan benar

      E. Materi Pembelajaran

             1. Pengertian,  klasifikasi  dan   fungsi handtools

                 2. Handtools  bengkel  otomotif

                 3. Handtools  kerja   bangku 

      F. Model dan Metode Pembelajaran

     1. Pendekatan                    :

         Pembelajaran Saintifik (5M) Mengamati, Menanya, Mengumpulkan informasi,

         Menalar, dan  Mengkomunikasikan.(Memformulasi hipotesis)

                 2. Model  Pembelajaran     :  Discovery Learning

     3. Metode Pembelajaran    :  

          Diskusi(kelompok),Tanya jawab, ceramah, penugasan, demonstrasi dan praktek

     G. Kegiatan Pembelajaran

          Pertemuan Pertama  ( Alokasi Waktu : 6 x 45 menit)

KEGIATAN	DESKRIPSI KEGIATAN	ALOKASI WAKTU
Pendahuluan	·         Mengucap salam, menanyakan kabar siswa, berdoa dan mendoakan siswa/orang tua siswa yang sakit (jika ada). ·         Memeriksa kehadiran siswa sebagai sikap disiplin. ·         Mempersiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan pembelajaran tentang hand tools. ·         Mengajukan pertanyaan mengenai alat-alat tangan  yang banyak ditemui oleh siswa. ·         Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi alat-alat tangan. ·         Menyampaikan informasi cakupan materi pembelajaran yang akan dilaksanakan ·         Menyampaikan tujuan pembelajaran dan rancangan penilaian. ·         Pembagian kelompok belajar.	45 menit
Inti	·         Guru menayangkan materi tentang pengertian, klasifikasi dan fungsi handtools dengan menggali informasi dari referensi. ·         Guru membimbing siswa untuk berdiskusi sesuai dengan kelompok masing – masing ·         Guru memberikan pertanyaan – pertanyaan tentang pengertian,  klasifikasi dan fungsi handtools untuk di diskusikan ·         Guru kembali menayangkan materi handtools bengkel otomotif dan handtools kerja bangku ·         Guru kembali membimbing siswa untuk berdiskusi mengidentifikasi handtools ·         Guru membimbing siswa untuk membuat kesimpulan tentang klasifikasi handtools dan fungsinya.	180 menit
Penutup	Guru memberikan soal uraian untuk di kerjakan : 1. Sebutkan nama dan fungsi handtools bengkel otomotif ! 2. Sebutkan nama dan fungsi handtools kerja bangku !	45 menit

H. Media, Alat, dan Sumber Belajar

     1. Spidol white board, papan tulis.

      2. Laptop dan LCD.

      3. Buku Pekerjaan Teknik Dasar Otomotif, kelas X semester 1, Kementerian

          Pendidikan dan kebudayaan RI, 2013

I.  Penilaian Aspek Pengetahuan, Ketrampilan dan Sikap

     1. Penilaian sikap               : Teknik Non Tes Bentuk Pengamatan Sikap dalam

                                                   pembelajaran.

     2. Penilaian pengetahuan   : Tes Tertulis Uraian

     3. Penilaian Keterampilan  : -

                                                                                    Sukadana, 24 Juli 2022

Kepala SMK Darurrohmah                                         Guru Mata Pelajaran

Hi. Oman Rohman, M.Pd,I                                        Widya Agung Herlambang, ST

Author Box

Assalamu’alaikum wr. Wb. Salam sejahtera untuk anda semua. Selamat bergabung dengan blog Otomediashare, blog yang menghimpun dan membagi berita, informasi terkini, dan pengetahuan seputar dunia otomotif. Mari maju bersama Otomediashare. Wassalam. , Follow us on: Facebook & Twitter